Geografía 3°A:Trayectoria Pendiente 2020
GEOGRAFÍA 3°A
NÚCLEOS PRIORITARIOS:
1)Posición geográfica y división política de Argentina
2)Relieve del territorio argentino
3)Clima e hidrografía de Argentina
4)Composición y distribución del poblamiento argentino
NÚCLEO PRIORITARIO 1:
Actividades:
Una cuestión de límites:
Una Cuestión de límites:Los países son una construcción humana, compleja y prolongada en el tiempo. Es decir, no son algo predeterminado por la naturaleza. Ya sabemos que los países, a excepción de que sean islas, en general, limitan con otros países. Estos límites, desde ya no existen de ante mano sino que forman parte de la mencionada construcción.
Existen dos tipos de límites, los naturales y los artificiales. Los primeros están integrados por accidentes geográficos como ser ríos o montañas. Los artificiales son los que se apoyan en paralelos, meridianos u otras líneas imaginarias que sirvan de límites.
En nuestro país, existen variados tipos de límites entre los que se destacan los fluviales: el límite con Uruguay esta dado por los ríos de la Plata y Uruguay, con Brasil, los ríos Uruguay e Iguazú, además de una pequeña sección de frontera seca. De Paraguay nos separa los ríos Pilcomayo, Paraguay y Paraná. Con Bolivia, los límites son mixtos, ya que una parte son naturales (ríos Pilcomayo y Bermejo) y otra parte son artificiales (el paralelo de 22 grados latitud sur). Por último, con Chile nos separa casi en su totalidad la cordillera de los Andes aunque también lo hacen el canal del Beagle, el estrecho de Magallanes y el meridiano que parte a la isla grande de Tierra del Fuego.
Fronteras:
Si bien los límites son líneas que separan dos unidades político- territoriales, las fronteras son áreas cercanas a los límites internacionales de cada país. Una de las características de las zonas de fronteras es el fluido intercambio cultural que existe entre los ciudadanos de los países vecinos. Las costumbres, la música y hasta las características del habla toman un contacto muy estrecho y se identifican entre si. Veamos algunos ejemplos. La llamada cultura rioplatense hermana culturalmente a uruguayos y argentinos. Lo mismo pasa entre Argentina y Bolivia. Provincias como Salta o Jujuy, tienen elementos culturales muy estrechos con el hermano país debido a la fuerte presencia de las costumbres originarias. Tengamos en cuenta que toda esa región estuvo bajo la influencia del imperio Inca.
Problemas de límites:
La cuestión de establecer límites, sobre todo internacionales, no es simple. Es un proceso arduo que lleva, muchas veces, a los países interesados a duros cruces que incluyen desde discusiones diplomáticas hasta situaciones de guerra. Desde la formación de los Estados Nacionales Latinoamericanos en el siglo XIX, las cuestiones limítrofes ocuparon un lugar central en la agenda de los mismos. Argentina ha tenido varias situaciones problemáticas referidas a sus límites. Mencionaremos tres de los más significativos:
con Uruguay por la Isla Martín García, la cual quedó para nuestro país.
con Paraguay por las islas Apipé y Yacyretá, quedando la primera para Argentina y la segunda para Paraguay.
con Chile se suscitaron los inconvenientes más recientes en cuanto a la problemática limítrofe que ha tenido nuestro país. El tratado por el canal del Beagle, la soberanía argentina sobre la laguna del desierto y los hielos continentales, todos ellos en la parte más austral del extenso límite entre Argentina y Chile
Actividades:Responde:
A)Cuáles son los tres grandes conjuntos de relieve?Dónde se ubican?
B)Dónde se ubican las llanuras en nuestro país y por qué se subdividen en tres grandes llanuras?Establecer diferencias entre ellas
C)Dónde se ubican las mesetas?Realiza una descripción de la mesta Patagónica,Puna y meseta Misionera
D)Dónde se ubican las montañas?Realiza la descripción de la Cordillera de los Andes,Precordillera,Sierras Pampeanas,Cordón Oriental,Sierras Subandinas
E)Qué sistemas serranos interrumpen la llanura y la meseta?
F)En un mapa político de Argentina n° 3 ó 5 ubicar los relieves mencionados(con el color correspondiente de la escala cromática)
Fecha de envío:miércoles 02 de junio
NÚCLEO PRIORITARIO 3:
Actividades:
1)Arma un cuadro sinóptico de cinco columnas cuyos encabezamientos son:
CLIMAS-LOCALIZACIÓN Y CARACTERÍSTICAS-BIOMAS-VEGETALES Y ANIMALES
En la columna de climas deben figurar los siguientes climas:
Subtropical sin estación seca-Subtropical con estación seca-Subtropical serrano-Templado-Frío húmedo-Frío árido-Árido de alta montaña-Seco serrano-Árido estepario-
2)Responde a los siguientes cuestionarios:
Cuenca del Plata
Fecha de envío:miércoles 16 de junio
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